Grova våldsbrott i skolmiljö kan kopplas till ”maskulina normer och föreställningar kring hur en kille ska vara”. Det hävdar sakkunnig på Länsstyrelsen.

För att förebygga våld i skolan måste vi börja prata mer om maskulina normer, menar Susanna Karlsson-Arnberg på Länsstyrelsen i Kronoberg som arbetar med våldsförebyggande frågor.

– Pojkar lär ju sig ganska tidigt hur dom behöver förhålla sig till att vara kille, vad det innebär att vara kille som många gånger ställs i motsats till att inte vara tjej, säger hon till statsradion.

LÄS ÄVEN: Ny forskning ska utreda ’maskulina normers’ påverkan på klimatet

– Att ständigt behöva bevisa sin maskulinitet på något vis är väldigt väldigt jobbigt för dem.

Detta menar hon kan skapa problem i skolan.

– Att pojkar hela tiden förväntas kunna tåla till exempel skojbråk, att det också är så att det kan ju fällas ganska nedsättande kommentarer både om andra killar hur dom är men också kanske om tjejer, hur dom är eller hur dom ser ut.

Mer kunskap

Vidare menar Susanna Karlsson-Arnberg att ”dom grova brotten uppstår inte av sig själva” utan börjar alltid i det lindrigare våldet och för varje gång man skjuter på en gräns kommer man närmare ett värre dåd som skulle kunna leda fram till en skolskjutning.

För att bryta mönstret behövs kunskap om saker som maskulinitetsnormer men även samtal, anser hon.

LÄS ÄVEN: NTI-gymnasiet ville få elever att fundera om maskulinitet – avbröt vanlig undervisning